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部分小学生家长“课业负担”调查:老师对代劳默许 驾校一点通2013科目二 小林肯 不易上火的奶粉 6525万拍下绣园 广告咨询 索尼爱立信w800 上海展览制作工厂 王毅在美演讲 卡贝妮 麻油鸡酒 2018年俄欧关系:危机与转机同在 抗争与合作并存

来源:fgzsd.cn 晋州晚报
2020-1-23

  课后复习预习作业量大PPT等作业超出小学生能力范围

  部分小学生家长“课业负担”检查

  就孩子的教育来说家庭教育是不可或缺的一部分越来越多的家长也充分认识到这一点。然而当前出现的一些情况似乎扭曲了家庭教育的本意。比如最近爆出的“陪写作业家长心梗”以及各种“奇葩”课后作业老师留给孩子的课后作业似乎成了给家长布置的作业。小学生家长的“课业负担”究竟怎样?〖法制日报〗记者对此进行了检查。

  □ 本报记者 陈磊

  语文下周听写周末做好复习。

  数学学习了××,希望周末回家复习。

  今天的英语学习了×课周末回家复习。

  11月4日上午坐在北京市朝阳区一家培训机构家长区的王英一边等着儿子下课一边浏览着儿子学校的微信通知群一脸无奈。

  “我儿子刚上小学一年级周末就是复习、预习复习、预习。”王英向〖法制日报〗记者感慨孩子的课余作业真不少每天晚上都需要花一个小时以上家长也跟着受累。

  记者检查发现作为小学一二年级学生的家长受累苦恼的不仅是课余家庭作业还有替孩子值日、接送难题等。

  一年级小学生1.5小时完成作业

  王英今年30多年北京本地人在北京市朝阳区一家公司工作夫妻俩只有一个儿子孩子今年9月上一年级就读于朝阳区一所小学。

  前一天是周五下午3点多王英就收到老师的短信提醒让家长趁着周末在家帮孩子复习、预习。

  “孩子放学后先吃饭再玩一会儿我大概6点半到家一边吃饭一边陪他学习。”王英说。

  当天学习的是多音节拼写。王英先让儿子将每个音节抄写4遍一共抄写10个音节。儿子还不能熟练书写孩子在抄写时不是把各个字母挤在一起就是把字母写出格或者干脆斜到上下行去;各个字母不是太大就是太小有的字母歪歪扭扭认不出来。她只好一遍一遍擦掉直到字母写得差不多为止。

  等抄写完毕她让儿子再全部看一遍然后开始听写。结果显示有两个音节错误。她给儿子指出来并再抄写几遍。

  “老师每次听写之后都告知大家结果孩子也有攀比心理很认真复习希望能在老师听写时全对。”王英说接着是背课文学过的课文也需要背诵。等儿子背诵流利差不多40分钟就过去了。

  英语是要求复习课文。王英的儿子之前一直在学英语不到10分钟就熟读并背诵完毕。接着是数学这对儿子来说有点难王英花了半个小时才完成。

  待这一切忙完家里的钟表时针已经指向8点钟考虑到儿子次日上午有兴趣班王英催促他赶紧洗脸刷牙收拾书包然后上床讲故事睡觉。

  家住北京市西城区的张小荣对此深有同感她家女儿也是今年上小学一年级在西城区一所小学就读。

  张小荣是一名自由职业者。上周五中午孩子放学她接女儿回家同时也知道了当天的“作业”包括抄写拼音、抄写生字、复习加减混合运算。

  张小荣告诉〖法制日报〗记者她现在每天都很矛盾到底女儿放学后是先玩还是先写作业。

  放学先玩一小时孩子倒是很开心但回家后完成作业就比较累还要晚睡影响第二天上课;放学先回家做作业的话慢慢能够养成每天复习与预习的习惯打下良好的学习基础但作业完成以后就没有时间在外面玩“孩子好可怜”。

  好看的手工作业多是家长代劳

  对于老师留家庭作业张小荣非常理解也能接受毕竟孩子自我能完成但对于给孩子布置他自我无法完成的“作业”不太理解。

  比如手抄报。

  前段时间学校组织外出参观回到学校后要求学生根据参观做一个有关非物质文化遗产的手抄报。

  张小荣说她非常赞同孩子走出校园这样可以开阔孩子的视野但要求一年级的小朋友做一份手抄报这对大多数孩子来说超出了他的能力“比如版式怎么设计好看、配上什么样的文字、怎么配图片”。

  材质家里没有就在网上买;买回来之后由女儿按照自我的理解涂色;拍照、打印都是大人完成。

  接下来是怎么设计版式、相片贴哪儿、配什么样的文字张小荣只能到网络上搜索资料研究之后再跟女儿一起确定再把定好的文字写上去。

  “关键是手抄报必须做到图文并茂因为小孩拿到学校的话老师会评判说谁谁的手抄报做得好小孩之间就会比较被比下去的话就会很失落。”张小荣解释说给小孩布置的手抄报就“等于给家长布置作业了”。

  张小荣认为这样的话老师的意图就难以达到因为既没有锻炼小孩的动手能力也没有体现亲子活动的效果小孩子做手抄报就应该是以小孩为主家长为辅让孩子自由发挥“但不能由老师评判优劣”。

  家住北京市海淀区的杨芳对此深表赞同“一年级小朋友做的手工做得好的多是家长代劳”。

  杨芳的儿子在海淀区一小学上一年级前段时间老师让孩子用树叶做成画。对教育颇有研究的她确定让儿子独立完成拣选树叶、准备白纸、构思、粘贴等作画过程。

  “我儿子做事快噼里啪啦按照他的思路就完成了。”杨芳告诉〖法制日报〗记者结果交到学校之后发现像他这样自我完成的很少多是父母出主意、做手工、配文字当然也因为做得漂亮受到老师表扬。

  杨芳的孩子所在的学校还留了回家做PPT的作业。

  这段时间孩子们正处在学习拼音的过程中为了让孩子对拼音有深入了解老师要求完成一份有关字母发音的介绍并且用PPT演示出来。老师专门提示说孩子自愿报名。

  杨芳对此并不擅长没有给孩子报名但据她了解有不少家长“自愿”参与花了几个小时给孩子做PPT。

  孩子打扫不干净老师默许家长干

  对王英的大学同学李国亮来说陪着孩子做作业也能接受但替孩子做值日打扫卫生让他不能理解。

  李国亮的儿子在北京市朝阳区一所小学上二年级每隔几周都要轮一次值日放学后对教室卫生大扫除。

  大多数时候李国亮的儿子值日都是姥姥陪着但有一次刚好因为姥姥身体不好他只好请假去接儿子并陪着值日。

  李国亮记得那天他迟来了十几分钟跟着儿子走进教室之后大吃一惊。教室里有七八位家长有的是妈妈有的是奶奶或姥姥大家有的擦桌子有的拖地有的摆椅子只有两个女孩子拿着扫帚在扫地其他孩子或者在门口打闹或者在操场上追逐。

  他拉着儿子到教室门外问以前是不是都是家长在值日儿子肯定地告诉他“是”。无奈之下他只好走进教室准备干活。

  大约半个小时后大扫除结束一位妈妈招呼他把几扇窗户关上对其他家长说可以回家了。

  回到家李国亮问孩子的姥姥:“学校不是说让孩子自我值日吗?”姥姥告诉他一开始是孩子自我干但他们提不动水桶搬不动椅子在场家长就帮着提水桶、涮拖把、搬椅子。后来老师检查说打扫不干净家长们就上手干老师也没有说什么。再后来老师也默许了于是就出现家长大扫除、孩子们在一旁打闹的情况。

  在李国亮看来原本让孩子参加劳动是一件非常有意义的事情但因为孩子打扫不干净就默许家长值日无形中增加了家长的负担“其实鼓励孩子尽力打扫就好不能像要求大人一样要求孩子”。

  对于像他这样无法每天接孩子的家长来说这也等于给家里老人又增加了一个负担。

  大多数父母不能按时接孩子放学

  张小荣是记者采访中接触的唯一能够接孩子放学的家长。

  在张小荣的手机中每天下午都设置了不同时间段的闹钟周一、周二、周四是4点多周三是3点多周五则是中午。

  据她观察每到接孩子时间家长队伍里不是老人就是举着托管班牌子的人员大多数父母不能接孩子放学。

  “我虽然能接孩子但回到家以后还是围着孩子转什么事都别想干。”张小荣说老人接孩子要么让孩子在家玩要么将孩子送到兴趣班;托管班参差不齐由托管班接走的孩子据家长说有的什么都不管。

  杨芳则是在无奈之下把父母又请回来接送孩子。儿子上幼儿园之前杨芳无法全心照顾把父母请来帮忙。孩子上幼儿园之后园里负责一天三餐放学后还能晚接姥姥姥爷就回老家生活了。

  但儿子上小学以后下午需要早接自我与丈夫都没时间无奈之下杨芳只好请父母再来照顾接孩子放学后再给孩子做点饭。

  杨芳也曾经想过辞职既能接送孩子还能让父母安度晚年但每月的教育费用、家庭开支还有每月1万多元的房贷让她只能打消这个念头。

  “学校早放学并没有给学生减负只是学校减负家长增负。”张小荣认为。

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  新华网北京12月28日电(徐海知徐倩)2018年对于俄罗斯与欧洲国家的关系来说波澜不断曲折连连可谓多事之秋。

  有共识更有纷争;有防范亦有所求。危机与转机同在抗争与合作并存成为今年俄欧关系真实写照。俄罗斯与欧洲的2018低谷徘徊前路茫茫。

  峰回路未转 俄欧关系低谷仍徘徊

  即将过去的2018年俄罗斯与欧洲各国的关系用“峰回路未转”来形容最恰当不过了。

  今年年初以俄罗斯前特工“中毒”事件为由美欧与俄罗斯之间上演了自冷战结束以来最大规模的“外交战”俄罗斯与欧洲的关系一度跌至谷底有媒体惊呼“这预示着俄罗斯与西方之间的一场新冷战已经到来了。”

  5月美国宣布退出伊核协议在伊核协议问题上俄欧持有共同立场德法领导人1周内相继访问俄罗斯俄欧关系的“坚冰”曾一度出现“消融”迹象。有评论称美国退出伊核协议一定程度上迫使欧洲采取更加灵活、多元的外交政策包括缓与对俄关系。

  10月英、荷、德等国纷纷指责俄罗斯策划了一系列网络攻击。对此俄罗斯理直气壮地回应一些西方国家“间谍妄想症”发作了。这一“围攻”事件使正渐趋回暖的俄欧关系再添波澜。

  临近年末俄罗斯与乌克兰因刻赤海峡冲突再度升级两国关系急剧激化英国、波兰等国对此指责俄方行为欧盟发表报告称俄使用武力“不可接受”俄欧关系缓与的希望从此似乎更加渺茫。

  分析人士认为面对西方国家对俄的持续打压尽管俄罗斯努力改善对欧关系与法德等国在诸如叙利亚、伊核协议与中导条约等议题上协调立场、加强沟通但因为欧洲国家对俄态度的首要因素仍是美国俄欧一度“缓与”很大程度上与美欧“渐行渐远”密切相关。双方在北约东扩、乌克兰等重大问题上分歧仍存彼此间裂痕并未实质弥合。因此“抗争与合作并存抗争多于合作”依旧主导着2018年的俄欧关系“柳暗花明”尚待时日。

  经贸成亮点 俄欧关系苦中亦有甜

  在政治、安全等问题上俄欧之间曾一度“剑拔弩张”但2018年双方在经贸、能源与人文交流等领域却取得了丰硕成果成为2018年俄欧关系亮点之一。

  在经贸方面根据俄联邦海关署统计2018年1月至9月俄罗斯与欧盟双边贸易额为2163.24亿美元同比增长21.5%。其中俄对欧盟出口为1501.31亿美元增长29%;欧盟在俄外贸结构中的占比从42.7%升至43.2%。

  在具体经贸合作层面俄罗斯与法国等欧洲国家合作也取得了不错成果。俄法两国在法国总统马克龙访俄期间达成多项经贸协议其中包括6份总金额11.7亿美元的法方对俄直接投资合同。法国能源巨头道达尔公司加大对俄罗斯北极液化天然气项目投资以25.5亿美元购买俄罗斯诺瓦泰克公司10%的股份。相关专家认为尽管俄罗斯仍处于欧盟制裁之下但俄欧双方今年在经贸领域仍交出了令人欣慰的成绩单。

  值得一提的是在能源合作领域尽管美国竭力阻挠与乌克兰极力反对以及欧盟内部分歧严重但俄德两国依然顶住巨大压力稳步推进北溪-2天然气管道建设。普京表示在经济合理的情况下准备继续从乌克兰过境向德国输气并愿意就此与乌方谈判尽力凸显俄方照顾欧洲利益与关切的合作诚意。

  在人文交流方面今年6月第21届世界杯足球赛在俄罗斯成功举办包括曾呼吁抵制本届世界杯的英国在内入围决赛圈的欧洲球队皆无一缺席。包括法国、克罗地亚等欧洲国家在内的25国总统、11国总理以及多名外国皇室成员赴俄观看世界杯俄罗斯以“足球外交”修复巩固“朋友圈”拓展外交转圜空间。

  绿茵场内外井然有序的组织与热情好客的球迷也为俄罗斯赢得赞誉。季军战过后英格兰队主帅索斯盖特感叹:有关英俄关系的说法很多不过“走在人群中间我们受到的欢迎再热烈不过”。借助世界杯俄罗斯向世界展示社会的开放进步、国民的友好热情有助于消除西方的“傲慢与偏见”刷新外界认知。

  展望新一年 俄欧关系探底或转圜?

  俄欧关系的发展牵动世界格局。展望2019年的俄欧关系是在纠缠中继续探底还是有实质性突破仍取决于多种内外因素。

  首要外在因素仍是美国。有评论认为基于经济与战略考量德法等欧洲国家依然把对美关系作为外交优先目标不会为了与俄发展关系而置美国于不顾。同时美方对欧俄加强接触也相当警惕。因此美国或成确定俄欧关系走向的重要变量美国未来对俄的任何施压举动都可能强化欧盟对俄立场加剧俄欧紧张局势。

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  11月11日法国巴黎凯旋门前的大屏幕显示美国总统特朗普、德国总理默克尔、法国总统马克龙、俄罗斯总统普京等政要出席一战结束百年纪念仪式。新华社记者郑焕松 摄

  根本内在因素在于俄欧本身。作为双边关系的“当事人”与“操盘手”俄欧关系向好还是探底从根本上取决于双方本身。努力搁置争论、凝聚共识无疑是推动双方关系改善的最重要路径。

  因为欧洲内部对于改善对俄关系存在不同声音比如以波兰、波罗的海三国为代表的中东欧国家始终把俄罗斯视作“威胁”主张加强防范与遏制。因此若想在所有重大问题上“谈妥一切”“多快好省”地改善俄欧关系恐不太现实。

  欲推动俄欧关系向好发展双方只有从各自战略环境变化与现实需要出发尽可能搁置并逐步消除在一些重大焦点议题上的分歧同时加强沟通协调拓展合作领域形成“最大公约数”惟此方可为俄欧关系进一步恢复创造有利条件并为这一关系的向前发展奠定良好基础。

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